Een student vult een reflectieformulier in, maar wat heeft die daarvan geleerd? En hoe bespreek je als team een lastige situatie zonder meteen naar een oplossing te springen?
In deze blogs onderzoek ik wat reflectie bruikbaar maakt in onderwijs en begeleiding. Je leest over het verschil tussen reflecteren en verantwoorden, over opdrachten die een verplicht nummer worden en over de tijd die nadenken en leren vragen.
Voor mbo-docenten, SLB’ers, praktijkopleiders en teams die studenten én zichzelf willen helpen leren van ervaringen. Kies hieronder het artikel dat aansluit bij jouw praktijk.
Verantwoorden betekent dat je uitlegt en onderbouwt wat je hebt gedaan, in relatie tot een norm, criterium of afspraak. Bij reflecteren onderzoek je je ervaring: wat gebeurde er, wat betekent dat voor jouw handelen en wat wil je een volgende keer proberen?
Reflectie is in veel mbo‑opleidingen een vast onderdeel van het curriculum. Studenten schrijven reflectieverslagen, vullen formats in of beantwoorden vaste vragen na een stage of opdracht. Op papier krijgt reflectie daarmee veel ruimte. In de praktijk voelt het voor studenten echter vaak als een verplicht onderdeel dat vooral afgevinkt moet worden.
Reflectie is een vast onderdeel van veel opleidingen in het mbo. Studenten reflecteren na stages, projecten of gesprekken. Docenten en begeleiders vragen regelmatig: “Wat heb je ervan geleerd?” of “Wat zou je de volgende keer anders doen?”
Kies een korte reflectie met studenten of onderzoek met je team een herkenbare praktijksituatie.
Laat studenten stilstaan bij wat goed ging, wat lastig was en wat de volgende stap wordt. Als docent voeg je een compliment, tip en kleine afspraak toe.
Bekijk gratis tool →Bespreek pedagogische keuzes met 42 mbo-casussen en zes theoretische lenzen. Voor teamoverleg, intervisie en het onderzoeken van verschillende verklaringen.
Bekijk en bestel →Wil je reflectie verbinden aan de dagelijkse praktijk van je team? Ik denk mee over passende vragen, werkvormen en begeleiding, met een concrete situatie als vertrekpunt.
