Waar wil je mee aan de slag?

 

Motivatie & leerenergie

Voor studenten die uitstellen, afwachten of moeilijk in beweging komen.

Bekijk materialen 

Bekijk de workshop


Studentwelzijn in het mbo

Voor gesprekken over welzijn, veiligheid, stress en betrokkenheid.

Bekijk de tools 

Bekijk de training


Trainingen & workshops

Voor docententeams, SLB’ers en praktijkopleiders in het mbo. 

Praktische trainingen rondom:

Voor teams die studenten beter willen begrijpen én begeleiden.

Bekijk aanbod 


Praktische tools voor het mbo

Van gesprekskaarten en observatie-instrumenten tot werkvormen, luistertrainingen en pedagogische teamtools.

✔ Direct downloadbaar
✔ Praktisch toepasbaar
✔ Ontwikkelingsgericht
✔ Voor lessen, SLB, BPV en begeleiding

Bekijk alle materialen 

 

Al meer dan 10.000 mbo-professionals vonden hun weg naar Studio Umoya voor inspiratie, pedagogische inzichten en praktische tools.

Ik heb al met veel plezier docenten, praktijkopleiders en management mogen inspireren bij de volgende scholen:

 

 

logo ROC Nijmegen onderwijsinstelling voor mbo opleidingen in regio Nijmegen

Ontwikkelingsgerichte begeleiding van studenten

“logo Zadkine mbo onderwijsinstelling voor beroepsopleidingen in regio Rotterdam

Versterken van begeleiding van studenten 

Werkveldbijeenkomst zorg, locatie Harderwijk 

logo Landstede mbo onderwijsinstelling met vogel symbool voor leren en ontwikkeling in regio Zwolle
logo School’s Cool Nederland organisatie voor coaching en begeleiding van leerlingen en studenten

Praktische tools voor mentoren, gericht op puberbrein en Gen Z

twee medewerkers werken samen in creatieve setting met drumstellen als symbool voor samenwerking en expressie

Judith Peinemann  en Olaf Fase 

Bekijk hoe zij samen jouw team weer laten samenwerken.

 

Studenten in beweging krijgen in het mbo

Van blijven trekken naar ontwikkelingsgericht begeleiden

Heb je studenten die blijven afwachten, uitstellen of weinig initiatief nemen?

Studio Umoya helpt mbo-docenten, SLB’ers en praktijkopleiders om gedrag beter te begrijpen en studenten stap voor stap meer motivatie, eigenaarschap en leerenergie te laten ervaren.

Praktisch, ontwikkelingsgericht en direct toepasbaar in de onderwijspraktijk.

Meteen een hulplijn nodig?

Vastgelopen met een student?

Strippenkaart voor direct pedagogisch sparren

Loop je vast met een student of zie je op tegen dat lastige gesprek? Schuurt het in je team en wil je een frisse blik? Soms heb je geen langdurige training nodig, maar directe ondersteuning op het moment dat het ertoe doet.

Met de Strippenkaart van Studio Umoya krijg je directe pedagogische duiding en rust, zonder je rooster te hoeven omgooien.

Waarom de Strippenkaart werkt

  • Hulp voor nu: Geen dikke mappen theorie, maar concrete handvatten voor jouw specifieke casus.
  • Geen rooster-gedoe: Spar 30 minuten online of telefonisch; geen hele dag vrij nemen.
  • 100% maatwerk: Elk sparmoment is volledig afgestemd op jouw dagelijkse praktijk en uitdagingen.

Resultaat: Je krijgt weer grip op je werkdag, kunt lastige gesprekken aanpakken en studenten effectief begeleiden.

Prijs: 5x sparren voor €300,-

grote open ruimte met 15 trommels

Uitgelicht

Niet harder werken, maar beter samenspelen.

Praten over samenwerking doen we in het onderwijs genoeg. Maar hoe zorg je dat samenwerking echt werkt in de praktijk? In de workshop Ritme in Samenwerking gebruiken we ritme als spiegel voor de dagelijkse teampraktijk.

Onder leiding van expert Olaf Fase (o.a. Slagerij van Kampen, The Passion) ontdekken jullie waar de gezamenlijke flow zit en hoe je de juiste toon zet voor effectief teamwerk.

Wat levert de workshop op?

  • Zichtbaar maken van dynamiek: Patronen in samenwerking en rollen worden voelbaar en bespreekbaar.
  • Concrete verbeteringen: Geen vage voornemens, maar handvatten die direct toepasbaar zijn in het mbo.
  • Duurzame teamafstemming: Teamleden leren afstemmen en samen beslissen zonder extra druk.

Mini-case:
Een mbo-team merkte dat overleg vaak stil viel terwijl de werkdruk hoog was. Door Ritme in Samenwerking toe te passen, werd duidelijk wie initiatief neemt en wie afwacht. Binnen één workshop verbeterde de samenwerking merkbaar en ontstond een gedeelde taal voor teambesluitvorming.

"Sommige stappen zijn klein van buiten, maar groot van binnen."