Begeleidingsmethodieken die ontwikkeling zichtbaar maken

Voor onderwijs- en praktijkteams die studenten ontwikkelingsgericht willen begeleiden met één gezamenlijke aanpak.

 

Mijn naam is Judith Peinemann,  onderwijskundig pedagoog, trainer en ontwikkelaar van praktische methodieken voor onderwijsprofessionals.

 

→ Plan een kennismaking

 

→ Ontdek de methodieken

 

✅ Meer dan 1000 onderwijsprofessionals werken met materialen van Studio Umoya

 

 

 

Niet nog een training. Een gezamenlijke manier van begeleiden.


Studio Umoya ontwerpt evidence-informed begeleidingsmethodieken voor onderwijs en praktijk.
Onze methodieken helpen teams om:

  • ontwikkeling zichtbaar te maken;
  • ontwikkelingsgerichte gesprekken te voeren;
  • studenten meer eigenaarschap te laten nemen;
  • één gezamenlijke begeleidingstaal te ontwikkelen;
  • begeleiding duurzaam te verankeren.


Trainingen, tools en implementatie zijn geen losse producten, maar onderdelen van één samenhangende methodiek.

Onze begeleidingsmethodieken


Praktijkkompas®

Voor ontwikkelingsgerichte begeleiding tijdens de BPV.
➡️ Lees meer


Ontwikkelfundament®

Voor ontwikkelingsgerichte begeleiding binnen onderwijs en praktijk.
➡️ Lees meer

 

Gratis toolkit ontwikkelingsgericht begeleiden

Meer dan 10.000 keer gedownload door docenten, SLB'ers en praktijkopleiders.

Direct toepasbare hulpmiddelen voor begeleidingsgesprekken, eigenaarschap, motivatie en ontwikkeling.

 

 

Kies wat bij jouw organisatie past


Docenten
Praktische methodieken en hulpmiddelen voor ontwikkelingsgericht begeleiden.


Teams
Samen bouwen aan één gezamenlijke begeleidingsaanpak.


Praktijkopleiders
Meer houvast voor ontwikkelingsgerichte begeleiding op de werkvloer.

 

 

"Mooi Judith! Trots op je."

Marinka Kuijpers
Directeur LLO en bijzonder hoogleraar leeromgevingen en loopbanen

 

 

Zo werken we


Iedere organisatie is anders.
Daarom starten we altijd met de vraag:
Wat hebben begeleiders nodig om ontwikkeling beter zichtbaar en bespreekbaar te maken?


Van daaruit ontwerpen of implementeren we een begeleidingsmethodiek die past bij jullie praktijk.

Dat kan via:
inspiratiesessies;
trainingen;
implementatietrajecten;
coaching;
praktische materialen.

 

Waarom Studio Umoya?


✔️ Evidence-informed
✔️ Ontwikkeld vanuit de praktijk
✔️ Direct toepasbaar
✔️ Gericht op duurzame verandering
✔️ Voor mbo, hbo en praktijkorganisaties

Vertrouwd door onderwijsprofessionals

🏛️ Uitgelicht door ECIO

📚 Meer dan 1000 professionals werken met materialen van Studio Umoya

🎓 Ingezet voor trainingen, workshops en trajecten bij onder andere ROC Nijmegen, Zadkine Rotterdam, ROC Midden Nederland, Landstede en School's Cool

Wat levert het op?

Wanneer teams werken vanuit een gezamenlijke aanpak voor begeleiden en ontwikkelen, ontstaat er meer duidelijkheid voor studenten én begeleiders.

✔ Studenten weten beter waar zij staan en waar zij naartoe werken

✔ Ontwikkeling wordt zichtbaar en bespreekbaar

✔ Studenten nemen meer eigenaarschap over hun leerproces

✔ Begeleidingsgesprekken krijgen meer diepgang en richting

✔ School en praktijk spreken dezelfde taal

✔ Teams ervaren meer eenduidigheid in begeleiding

✔ Minder trekken aan motivatie, meer ruimte voor ontwikkeling

Op zoek naar een passende vorm?

Of je nu kiest voor een training, een traject of praktische materialen, steeds staat de ontwikkeling van studenten en professionals centraal.

 

Trainingen

Praktische trainingen met direct toepasbare inzichten.

Trajecten

Maatwerk voor opleidingen en teams die duurzaam willen ontwikkelen.

Tools en materialen

Kaartensets, werkboeken, gesprekshulpen en reflectietools voor morgen.

Downloads

Wil je deze tools niet alleen downloaden, maar ook goed inzetten in je team?


De interventiekaarten en reflectietools zijn gemaakt om snel beweging te brengen in gesprekken over begeleiding, gedrag, motivatie en ontwikkeling.
Merk je dat jullie binnen het team tegen vragen aanlopen zoals:


Hoe begeleiden we studenten zonder steeds harder te trekken?
Hoe voeren we betere ontwikkelgesprekken?
Hoe zorgen we voor één gezamenlijke taal in begeleiding?
Hoe maken we groei, gedrag en eigenaarschap concreter zichtbaar?


Dan denk ik graag met je mee.

Bespreek jouw teamvraag

Toolkit Judith Peinemann

Pedagogische Reflectiewijzer

Oudergesprekken

Liever eerst één casus bespreken?


Soms begint ontwikkeling niet met een traject, maar met één concrete situatie.
Loop je vast in een studentcasus, begeleidingsvraag of teamvraag? Dan kun je ook starten met een individuele sparsessie.

Casuscoaching / sparren
60 minuten online
Voor docenten, SLB’ers, praktijkopleiders en onderwijsprofessionals
Investering: €85


→ Plan direct een sparsessie

"Sommige stappen zijn klein van buiten, maar groot van binnen."