Workshops & teamtrajecten
Oefen met eigen casussen en maak samen afspraken over jullie begeleiding. Voor onderwijs en werkplek.
Bekijk workshops en trajecten →
Studentenwelzijn en motivatie in het mbo
Help je studenten weer verder met leren.
Ik ben Judith Peinemann, onderwijskundig pedagoog. Ik help docenten, praktijkopleiders en werkbegeleiders met studentenwelzijn, motivatie en dagelijkse begeleiding.
Een student begint niet, loopt vast of wacht steeds op jou. Met workshops, persoonlijke begeleiding en praktische materialen vertaal je een vraag uit jouw werk naar een volgende stap.
Studio UmoyaSTUDENTENWELZIJN · MOTIVATIEStudentenwelzijn & motivatie in het mbo
Help je studenten
weer verder met leren.
Judith Peinemann · Onderwijskundig pedagoog
Een student begint niet, loopt vast of wacht steeds op jou. Wat speelt er, en wat kun jij doen?
Ik help docenten, praktijkopleiders en werkbegeleiders met studentenwelzijn, motivatie en dagelijkse begeleiding. Met workshops, persoonlijke begeleiding en praktische materialen vertaal je een vraag uit jouw werk naar een volgende stap.
Onderwijservaring verbinden aan concrete begeleiding.
Meer dan 17 jaar onderwijservaring · Eigen Leerenergiemodel · Workshops, begeleiding en materialen
Dit kun je bij mij vinden
Praktische hulp voor jou en je team.
Persoonlijke begeleiding
Onderzoek één situatie, jouw rol en wat je kunt proberen.
Online · 60 minuten · € 85
Inclusief passend hulpmiddel.
Praktische materialen
Gesprekshulpen, werkbladen en lesmateriaal voor je volgende gesprek, les of teamoverleg.
Kies een passend hulpmiddel →Ervaring met persoonlijke begeleiding
“Casus coaching noemt ze het, perfect woord ervoor. Elke casus is namelijk weer een eye opener voor me.”
Lees meer over Laura’s ervaring →
Begin bij jouw praktijk
Waar loop jij tegenaan?
Kies wat je herkent. Je ziet direct welk materiaal je kunt gebruiken en hoe ik met je mee kan werken.
Mijn studenten komen moeilijk op gang.Motivatie, afhaken en weinig initiatief.Een student zit vol of loopt vast.Stress, overbelasting en passende steun.Ik blijf herinneren en overnemen.Zelfstandigheid en jouw rol als begeleider.Ik geef feedback, maar er verandert weinig.Van een gesprek naar een volgende stap.Studenten durven weinig te zeggen.Veiligheid, groepsvorming en fouten bespreken.We verwachten verschillende dingen.Afspraken tussen student, school en werkplek.
Mijn kijk op leren
Wat heeft deze student nodig om te kunnen leren?
Hoe motiveer je een student die weinig initiatief laat zien of moeilijk op gang komt? Ik kijk naar wat leren mogelijk maakt. Met leerenergie bedoel ik de ruimte en bereidheid die een student ervaart om te leren. Zo verbind ik motivatie aan welzijn en dagelijkse begeleiding.
Met mijn Leerenergiemodel onderzoek je vijf samenhangende pijlers. Het is een praktisch kijkkader: je vormt een vermoeden en toetst dat in gesprek met de student.
BetekenisAutonomieCompetentieRelatieEnergie & herstel
Kijk → Vermoed → Vraag → Probeer → Kijk opnieuw.
Lees over mijn aanpak →
“Een dag of traject met Judith levert je zowel een theoretische onderbouwing op als een concreet plan voor je eigen praktijk!”
Lees haar ervaring →
Leerenergie in je eigen team
Ritme in samenwerking
Ook professionals hebben ruimte nodig om te oefenen, vragen te stellen en van elkaar te leren. Wat geeft jullie die ruimte als team?
In deze workshop maken jullie samen ritme met professioneel drummer Olaf Fase. Ik begeleid de reflectie en verbind jullie ervaringen aan leerenergie en de dagelijkse samenwerking. Wat helpt om mee te doen, elkaar te horen en ruimte te geven?
Jullie nemen een gezamenlijke ervaring, inzicht in jullie afstemming en een concrete teamafspraak mee.
120 minuten · Inclusief instrumenten en werkmateriaal
Met Olaf en Judith · Geen muziekervaring nodig
Hulpmiddelen bij mijn aanpak
Een begin in je gesprek, groep of team.
Kies waar je aan wilt werken. Deze materialen helpen je studentenwelzijn en motivatie concreet te bespreken.
In gesprek met een student
Gesprekshulpen voor leerenergie en welzijn
Onderzoek samen wat leren mogelijk maakt. Kies een vraag, bespreek wat nodig is en maak een haalbare afspraak.
12 gesprekskaarten + 3 invulbare werkbladen · persoonlijke licentie
€ 7,95
Een vaste start met je groep
Weekstart welzijn
40 check-ins om met mbo-studenten stil te staan bij hoe het gaat en wat zij nodig hebben.
ZIP met PowerPoint, PDF en handleiding · persoonlijke licentie
€ 7,95
Zelf aan de slag als team
Leerenergie en welzijn
Ontwikkel een gezamenlijke manier van kijken en begeleiden. Met gesprekskaarten, werkbladen en een programma om binnen je team te oefenen.
Begeleidingsmethodiek · 5 PDF’s · licentie voor één onderwijsteam
€ 39,95
De persoon achter Umoya
Ik ben Judith Peinemann.
Als onderwijskundig pedagoog verbind ik kennis over leren, ontwikkeling en gedrag aan de dagelijkse onderwijspraktijk. Mijn specialisatie is studentenwelzijn en motivatie: wat heeft een student nodig en wat kun jij als docent, praktijkopleider of werkbegeleider betekenen?
Mijn ervaring als docent, coach en onderwijsontwikkelaar en mijn achtergrond in strategisch opleiden neem ik daarin mee.
Meer over mijn achtergrond en werkwijze →14november 2026
Open training voor praktijkopleiders
Begeleiden zonder overnemen
Oefen met passende steun en ruimte voor de student.
Zutphen · 10.00–13.30 uur · maximaal 10 deelnemers.
€ 155 inclusief lunch en materialen.
Wat speelt er bij jouw studenten?
Vertel wat je ziet en waar jij of je team mee verder wil. Eén concrete situatie is genoeg om te beginnen.
Ervaring van Paula
“Judith luisterde en stelde vragen waar ik zelf nog niet bij had stilgestaan. Daardoor ging ik anders naar mezelf en mijn rol kijken.”
Een fragment uit Paula’s ervaring met mijn coaching.
Praktisch materiaal om mee te beginnen
Breng een gesprek over welzijn op gang of help een student overzicht te krijgen. Deze digitale hulpmiddelen geven je een concrete ingang. Bekijk per product wat je ontvangt en hoe je het kunt gebruiken.
-
Veel gedownload
Weekstart welzijn (40 weken) € 7,95
Gratis lesmateriaal en werkvormen
Probeer een gesprekskaart, een welzijnstool of een voorbeeldles. Je opent de gratis pdf’s direct, zonder bestelling of registratie. Zo ontdek je wat past bij jouw les, begeleiding of teamoverleg.
Bekijk gratis lesmateriaal en werkvormen →
Bekijk hoe ik lesmateriaal op maat ontwikkel →
Ik ben Judith Peinemann
Als onderwijskundig pedagoog ben ik gespecialiseerd in studentenwelzijn en motivatie in het mbo. Mijn ervaring als docent, coach en onderwijsontwikkelaar en mijn achtergrond in strategisch opleiden neem ik mee in mijn werk.
Met Studio Umoya help ik docenten en teams begrijpen wat studenten nodig hebben om te kunnen leren. Mijn Leerenergiemodel biedt een praktisch kijkkader voor die dagelijkse begeleiding.
Wat zou jou of je team verder helpen?
Vertel me kort waar je tegenaan loopt of wat je wilt ontwikkelen. Ik denk met je mee over coaching, een passend hulpmiddel of een sessie met je team.