Leerenergie in het mbo

Veel onderwijsprofessionals herkennen het.

Studenten die afwachtend zijn. Weinig initiatief nemen. Moeilijk in beweging komen. Of ogenschijnlijk ongeïnteresseerd lijken.

Vaak wordt dit gezien als een motivatieprobleem. Maar wat als er iets anders speelt?

Leerenergie gaat over de vraag:

Wat geeft studenten energie om te leren, zich te ontwikkelen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen groei?

In deze training ontdekken deelnemers welke factoren leerenergie versterken én welke factoren energie juist wegnemen. Je leert signalen herkennen en krijgt praktische handvatten om leerenergie doelgericht te ondersteunen.

Wat is leerenergie?

Leerenergie ontstaat wanneer studenten ervaren dat:

✓ wat zij leren betekenis heeft

✓ zij invloed hebben op hun leerproces

✓ zij succeservaringen opdoen

✓ zij zich verbonden voelen met anderen

✓ er ruimte is voor herstel en balans

Wanneer één of meer van deze elementen ontbreken, zien we dat studenten vaker afhaken, uitstellen, weerstand laten zien of minder betrokken raken.

Wat levert deze training op?

Na afloop:

✓ begrijp je beter waarom studenten aanhaken of afhaken

✓ kun je leerenergie bespreekbaar maken met studenten

✓ herken je signalen van afnemende leerenergie

✓ beschik je over praktische interventies die direct toepasbaar zijn

✓ kijk je met een andere bril naar motivatie en betrokkenheid

✓ heb je concrete ideeën om morgen mee aan de slag te gaan

Het Leerenergiekompas

Tijdens de training werken we met het Leerenergiekompas van Studio Umoya.

Dit kompas bestaat uit vijf bouwstenen:

Betekenis

Waarom doe ik dit?

Autonomie

Heb ik invloed op mijn leerproces?

Competentie

Ervaar ik dat ik kan groeien?

Relatie

Voel ik mij gezien en verbonden?

Energie & herstel

Heb ik voldoende ruimte om op te laden?

Deze vijf factoren vormen samen de voedingsbodem voor betrokkenheid, welzijn en ontwikkeling.

Voor wie?

Deze training is geschikt voor:

• mbo-docenten
• SLB'ers
• praktijkopleiders
• BPV-begeleiders
• onderwijsteams
• onderwijsorganisaties

Werkwijze

De training combineert:

• praktijkvoorbeelden uit het mbo
• inzichten uit motivatiepsychologie
• interactieve werkvormen
• reflectie op de eigen praktijk
• concrete tools en materialen

Deelnemers gaan naar huis met nieuwe inzichten én praktische handvatten die direct toepasbaar zijn.

Praktische informatie

De training kan worden verzorgd als:

• teamtraining
• studiedag
• middagprogramma
• maatwerktraject

De inhoud wordt afgestemd op de doelgroep en de vragen die spelen binnen het team of de organisatie.

Over Judith

Judith Peinemann is onderwijskundig pedagoog, generatiedeskundige en oprichter van Studio Umoya.

Met ruim 16 jaar ervaring in het mbo helpt zij onderwijsprofessionals om leerenergie, welzijn en ontwikkeling zichtbaar en bespreekbaar te maken. Haar trainingen verbinden wetenschappelijke inzichten met de dagelijkse praktijk van onderwijs en begeleiding.

Interesse?

Benieuwd wat de training Leerenergie kan betekenen voor jouw team of organisatie?

Neem vrijblijvend contact op voor meer informatie of een kennismakingsgesprek.

Samen bouwen aan onderwijs dat energie geeft.