Studio Umoya

Albeda · 9 november 2026
De student van nu begeleiden en behouden

Mijn volgende leergesprek

Voor docenten, praktijkopleiders en andere begeleiders

Bereid een volgend leergesprek voor, tijdens de workshop of later in je eigen praktijk. Je kiest één klein moment uit je begeleiding of oefent met de fictieve casus Noor.

Dit levert het je op

Een concrete waarneming, één open vraag en één haalbare actie van jou als begeleider, met een moment om die uit te voeren.

De antwoorden en keuzes van de student onderzoek je later samen. Wat je nog niet weet, mag je openlaten.

Voor verder werken open je een werkbestand (.json). Een tekstdownload of PDF is om te lezen of af te drukken.

Zo gebruik je de app

Begin bij Voorbereiden. De andere onderdelen gebruik je wanneer ze passen; je hoeft niet alles te doorlopen.

  1. Voor het gesprek: kies je eigen situatie of Noor en doorloop de drie voorbereidingsvragen. Tijdens de workshop kun je deze app gebruiken naast of in plaats van het papieren werkblad.
  2. Tijdens het echte gesprek: gebruik de vragen bij Gesprekshulp om samen het doel, de uitvoering en een volgende oefenstap te bespreken. Kies eventueel één passende vraag over leerenergie.
  3. Na het oefenen: leg bij Terugkijken vast wat is geprobeerd, wat lukte en welke steun volgens de student hielp.

Bewaar wat je wilt meenemen. Ga naar Mijn overzicht voor een tekstdownload of afdruk. Wil je later verder schrijven? Kies daar Bewaar werkbestand. Open dat werkbestand (.json) bij een volgend bezoek met Verder met opgeslagen notities. TXT en PDF zijn bedoeld om te lezen of af te drukken.

Je notities staan alleen in het geopende tabblad. Bewaar ze voordat je afsluit of ververst. Een browserwaarschuwing bij onbewaarde wijzigingen werkt niet op ieder apparaat. Werk zonder namen of andere herleidbare gegevens.

Voor het gesprek

Drie vragen geven houvast

Kies één klein moment. Je hoeft nog niet te weten wat de student denkt of wil. Dat onderzoek je later samen.

Stap 1 van 3

Wat zag of hoorde ik?

Beschrijf één concreet moment. Wat deed of zei de student? Benoem wat al lukt, voor zover je dat weet. Gebruik geen namen of andere herleidbare gegevens.

Even nagaan: beschrijf ik wat er gebeurde, of vul ik al in waarom de student dit deed?
Ik heb weinig informatie of geen direct studentcontact

Noteer alleen wat je weet. Wat nog onbekend is, wordt een vraag. Je kunt ook met Noor werken.

Heb je geen direct studentcontact? Kies een concrete voorwaarde voor begeleiding die jij vanuit je functie kunt helpen organiseren.

Je mag iets openlaten.
Stap 2 van 3

Wat wil ik de student vragen?

Kies één open vraag om de ervaring van de student beter te begrijpen. Je hoeft het antwoord nog niet te weten.

Even nagaan: kan de student hiermee een eigen ervaring vertellen en mij iets nieuws laten begrijpen?
Ik zoek een passende vraag

Kies een ingang die past bij jouw waarneming. Een voorbeeld vervangt je huidige vraag; pas het daarna aan.

Ik heb geen direct studentcontact

Spreek je de student niet zelf? Noteer welke vraag je via de betrokken begeleider wilt onderzoeken. Je kunt ook eerst een open vraag aan die begeleider voorbereiden. Vul het perspectief van de student niet namens diegene in.

Eén vraag over leerenergie kiezen

Begin bij wat de student vertelt. Kies één ingang om te onderzoeken. De pijlers geven geen score of verklaring.

Welke waarneming of uitspraak maakt deze vraag passend? Wat weet je nog niet? Onderzoek ook welke uitleg, oefenruimte of afstemming school en werkplek kunnen bieden.

Stap 3 van 3

Wat kan ik zelf voorbereiden of regelen?

Kies één kleine actie binnen jouw invloed. Bijvoorbeeld: iets verduidelijken, een voorbeeld klaarleggen of met een collega afstemmen. Kies wat jij vanuit jouw functie kunt voorbereiden en met wie je dat afstemt.

Even nagaan: kan ik dit zelf doen? Wat wil ik eerst bij de student of een collega navragen?

Wat de student wil proberen en welke hulp past, bespreek je samen. Jouw voorbereiding is nog geen gezamenlijke leerafspraak.

Collega’s helpen mijn voorbereiding aanscherpen

Laat een collega eerst doorvragen en daarna één aanvulling geven. Kies zelf wat je gebruikt.

Tijdens het echte gesprek

Samen een volgende stap

Kies een vraag die past bij de student en de taak. Geef uitleg, een voorbeeld of enkele haalbare mogelijkheden als dat helpt.

Gebruik deze vragen in het gesprek met de student. In de workshop kun je bij Noor onderzoeken welke vragen passen. Haar antwoorden blijven open.
Feed up

Doel en kwaliteit

Wat wil en moet je met deze taak leren?

Waaraan zien we samen dat het lukt?

Verduidelijk het doel en de succescriteria. Laat zo nodig een voorbeeld zien.

Feedback

De huidige uitvoering

Wat lukte al? Wat deed jij toen dat hielp?

Wat vraagt nog oefening?

Benoem concreet wat je zag of hoorde en verbind dit aan de kwaliteit van de taak.

Feed forward

Een volgende poging

Wat wil jij nu proberen?

Welke hulp of ruimte heb je daarbij nodig?

Onderzoek een passende oefenkans. Geef de student invloed binnen heldere professionele kaders.

Een vraag over leerenergie erbij nemen

Leerenergie is binnen het model van Studio Umoya de mentale ruimte en energie om te kunnen leren. Kies één passende vraag.

Wat kunnen school en werkplek organiseren zodat de student kan oefenen? Spreek af wie dit met de student en de andere betrokken collega afstemt.

Samen afspreken · tijdens of na het echte gesprek

Leg hieronder alleen vast wat jullie daadwerkelijk samen hebben besproken.

Nog niet gesproken? Laat deze vakken open.

Na het oefenen

Wat werkte en wat vraagt nog aandacht?

Kijk samen met de student terug op één oefenmoment. Gebruik wat jullie zagen, hoorden en zelf ervoeren.

Vul alleen in wat je weet.
Om mee te nemen

Mijn overzicht

Je voorbereiding voor het volgende gesprek. Bewaar je notities zelf voordat je dit tabblad sluit of ververst.

Je werkt met je eigen situatie. De antwoorden en keuzes van de student bespreek je samen.

Open vakken blijven zichtbaar als “Nog open”. Je hoeft tijdens de workshop geen antwoorden van de student in te vullen.

Later verder schrijven? Bewaar een werkbestand (.json). Dat bevat je notities bij je eigen situatie én Noor.

TXT en PDF zijn een leesbaar overzicht van de gekozen situatie; je kunt ze niet als werkbestand in deze app openen. Voor PDF kies je in het afdrukvenster ‘Opslaan als PDF’. Lukt downloaden niet? Kopieer je overzicht hieronder.

Mijn overzicht kopiëren
Later verder werken

Bewaar een werkbestand om je notities later in deze gesprekshulp te openen. Dit bestand bevat je notities bij beide situaties: je eigen praktijk en Noor. De app verstuurt het niet en beveiligt je download niet met een wachtwoord.

Bewaar het bestand volgens de privacyafspraken van je organisatie. Open het later met de knop hierboven om verder te schrijven. Zelf bewaarde bestanden worden niet verwijderd als je de invoer in de app wist.