Hoe gebruik je de doelenposter in je lespraktijk?

De Doelenposter helpt studenten om met meer richting en eigenaarschap aan hun ontwikkeling te werken.
Door leerdoelen zichtbaar te maken in het lokaal, creëer je niet alleen overzicht, maar ook een gedeeld referentiepunt in de groep.

Zo zet je de Doelenposter effectief in:

🟢 Start de les met richting
Begin elke les met een korte bespreking van het leerdoel of ontwikkelpunt van die dag.
Laat studenten het doel benoemen of wijs erop in de klas.
Dat vergroot hun bewustzijn van waarom ze leren en waaraan ze werken.

🟠 Gebruik het als reflectietool
Laat studenten aan het eind van de les kort terugblikken:

• “Waar sta ik nu?”

• “Wat heb ik geoefend?”

• “Wat kan nog beter?”

Zo wordt leren een proces waarin groei centraal staat, in plaats van alleen resultaat.

🔵 Verbind aan succescriteria of rubrics
Hang bij grotere thema’s of opdrachten ook de bijbehorende succescriteria of rubric erbij.
Dat maakt zichtbaar wat groei betekent en hoe studenten zichzelf kunnen inschatten.

🟣 Creëer taal voor ontwikkeling
De poster helpt studenten woorden te geven aan hun ontwikkeling:
wat ze willen leren, waar ze trots op zijn en welke stap ze willen zetten.

📌 Dit materiaal is ontwikkeld vanuit mijzelf en weerspiegelt mijn professionele visie. Het is niet namens een werkgever gepubliceerd.