Groepsvorming | Wat heeft deze groep nodig?
Een groep begint afwachtend, twee deelnemers bepalen de aanpak of gemaakte afspraken verdwijnen tijdens het samenwerken. Wat heeft deze groep dan van jou nodig?
Met Groepsvorming | Wat heeft deze groep nodig? kies je een praktische werkvorm bij de vraag die op dat moment speelt. Je verbindt de vijf fasen van Tuckman met sociale architectuur: bewuste keuzes in contact, rollen, inspraak, afspraken en begeleiding.
Dit ontvang je
- Een digitale toolkit van 24 pagina’s in de paarse en groene stijl van Studio Umoya.
- Vijf uitgewerkte werkvormen: één per fase, met stappen, voorbeeldzinnen en hulp als het vastloopt.
- Vijf werkbladen die je kunt printen of digitaal invullen.
- Een keuzehulp met herkenbare twijfelgevallen en concrete voorbeelden van sociale architectuur.
- Een observatiekaart, een volledig ingevuld werkblad en korte voorbeeldantwoorden.
- Instructies voor grotere klassen en teams, gezamenlijke afspraken en terugkijken bij de volgende taak.
Vijf fasen, vijf praktische werkvormen
- Forming: samen duidelijk beginnen en ieders eerste bijdrage bepalen.
- Storming: een verschil onderzoeken en één proefafspraak maken.
- Norming: een afspraak vertalen naar zichtbaar gedrag en oefenen hoe je die herstelt.
- Performing: werk verdelen, beslisruimte verduidelijken en samen bijsturen.
- Adjourning: zorgvuldig afronden, overdragen en lessen meenemen.
Voor wie en hoe gebruik je het?
Voor docenten, mentoren, trainers en teambegeleiders die met jongeren of volwassenen werken. De werkvormen zijn ontworpen voor groepjes van drie of vier. In een grotere klas of team kunnen meerdere groepjes tegelijk oefenen.
Deelnemers denken eerst zelf, bespreken hun inbreng, proberen een werkwijze uit en kijken terug. De basisduur is 25–35 minuten per werkvorm. Plan bij eerste gebruik tien minuten extra en voor een gezamenlijke klas- of teamafspraak nog vijftien minuten. Bij storming oefenen gelijktijdige groepjes met een fictieve casus; een werkelijk verschil vraagt gerichte begeleiding.
Tuckman en sociale architectuur
De oorspronkelijke vier fasen komen van Tuckman (1965); de vijfde fase is toegevoegd door Tuckman en Jensen (1977). De volledige bronnen staan in de PDF. De koppeling met sociale architectuur en de werkvormen zijn een eigen praktische uitwerking van Judith Peinemann voor Studio Umoya.
Je kiest op basis van gedrag en de ervaringen van deelnemers. De keuzehulp is geen fasetest. De werkvormen en richttijden zijn nog niet als pakket in een praktijkpilot getoetst.
Digitaal geleverd
Na betaling ontvang je Groepsvorming.pdf. Je kunt de werkbladen met je eigen groepen gebruiken, op papier of in een PDF-lezer met formulierondersteuning. Je ontvangt een digitaal bestand, geen gedrukt product.