Pedagogisch Consult Teammanagers

Pedagogisch Consult Teammanagers
€ 95,00

Vind je kompas terug in het oog van de storm.

Als teammanager in het onderwijs bevind je je vaak in een spagaat. Je staat tussen de roep om snelle besluiten (zoals bij het BSA) en de behoefte aan pedagogische zorgvuldigheid. Je voelt de professionele verschillen binnen je team en de spanning tussen nabijheid en afstand. Op zulke momenten helpt harder sturen zelden; het helpt om te begrijpen wat er werkelijk in de onderstroom speelt.

Het pedagogisch consult biedt een veilige, externe ruimte om te vertragen voordat je handelt.

💡 Waarom een pedagogisch consult?

Wanneer de druk oploopt, schieten we vaak in de 'oplosmodus'. Dit consult dwingt je tot een pas op de plaats om fundamentele vragen te onderzoeken:

  • De Pedagogische Onderlaag: Wat gebeurt hier werkelijk tussen student, docent en context?

  • Rolzuiverheid: Wat hoort bij jouw verantwoordelijkheid als manager, en wat moet je bij het team of de student laten?

  • Het Dragen van Spanning: Waar is conflict of twijfel onvermijdelijk als je recht wilt doen aan de situatie?

🎯 Focus op één concrete situatie

Geen algemeenheden, maar een diepe duik in één specifiek spanningsveld dat jou momenteel bezighoudt:

  • Teamdynamiek: Grote verschillen in hoe collega's studenten wegen of beoordelen.

  • Druk op Beleid: De spanning tussen organisatorische deadlines en individuele studentbelangen.

  • Handelen onder Druk: Pedagogisch scherp blijven wanneer de organisatie om snelheid vraagt.

📦 Wat kun je verwachten?

Dit is geen langdurig coachingtraject, maar een eenmalige, krachtige interventie gericht op de kwaliteit van jouw professionele handelen.

  • Duur: 90 minuten.

  • Vorm: Online.

  • Resultaat: Je krijgt taal voor wat pedagogisch, organisatorisch en moreel door elkaar loopt. Je vertrekt met een heldere, navolgbare onderbouwing voor je volgende stap.

Investering

Een Pedagogisch Consult voor Teammanagers is beschikbaar voor: € 95,- 

Voor wie? Voor de teammanager in het vo, mbo of hbo die weigert om verschillen 'dicht te regelen' en die kiest voor een gedragen, pedagogisch fundament.