Ontwikkelingsgericht begeleiden in het mbo
Studenten groeien niet door harder te trekken. Studenten groeien wanneer zij zich gezien voelen, weten wat er van hen verwacht wordt en ervaren dat ontwikkeling mogelijk is.
Studio Umoya ondersteunt mbo-docenten, SLB'ers, BPV-docenten en onderwijsteams bij ontwikkelingsgericht begeleiden. Vanuit thema's als studentwelzijn, eigenaarschap, leerenergie en praktijkleren bied ik inspiratiesessies, trainingen, teamtrajecten en praktische tools die direct toepasbaar zijn in de onderwijspraktijk.
Waar ik mbo-teams bij ondersteun:
Ontwikkelingsgericht begeleiden
Hoe voer je gesprekken die niet alleen gaan over resultaten, maar vooral over groei? Hoe maak je ontwikkeling zichtbaar en help je studenten eigenaar te worden van hun leerproces?
Eigenaarschap en leerenergie
Hoe stimuleer je motivatie zonder harder te trekken? Hoe vergroot je betrokkenheid, initiatief en verantwoordelijkheid bij studenten?
Studentwelzijn
Studentwelzijn is geen extra onderwerp naast onderwijs. Het is een belangrijke voorwaarde om te kunnen leren, ontwikkelen en volhouden.
Praktijkleren en BPV
De overgang van school naar praktijk is voor veel studenten een kwetsbaar moment. Goede begeleiding, duidelijke verwachtingen en tijdige interventies maken hierbij het verschil.
Aanbod
Inspiratiesessies
Korte en krachtige sessies die teams inspireren en nieuwe perspectieven bieden op actuele onderwijsvraagstukken.
- Leerenergie
- Studentwelzijn
- Ontwikkelingsgericht begeleiden
- Het puberbrein
- Praktijkopleiden met impact
Trainingen
Praktische trainingen waarmee docenten en begeleiders direct aan de slag kunnen.
- Leerenergie
- Studentwelzijn in het mbo
- Ontwikkelingsgericht begeleiden
- Ritme in samenwerking
- Luistertrainingen voor professionele verdieping
Trajecten
Begeleiding van teams en opleidingen bij duurzame onderwijsontwikkeling en implementatie.
Voor wie?
- Docenten
- SLB'ers
- BPV-docenten
- Onderwijsteams
- Teamleiders
- Onderwijsontwikkelaars
Mijn uitgangspunt
Studentwelzijn is de basis voor leren en ontwikkelen.
Wanneer studenten zich gezien voelen, weten wat er van hen verwacht wordt en invloed ervaren op hun ontwikkeling, ontstaat ruimte voor motivatie, eigenaarschap en studiesucces.