Observatiekaart Beroepshouding (light versie)

Van interpretatie naar zichtbaar gedrag

Beroepshouding bespreken in het onderwijs voelt vaak groter dan het is. Niet omdat studenten niet willen, maar omdat we als professionals soms woorden gebruiken die veel betekenen, zonder dat ze precies zeggen wat we echt hebben gezien.

Woorden als motivatie, inzet of houding klinken logisch, maar zijn interpretaties. Deze light versie helpt om te vertragen en eerst te werken met taal die concreet en observeerbaar is.

Wat deze light versie doet

De light versie is een reflectie- en gespreksopening voor begeleiders, docenten en teams. Je gebruikt hem om:

• interpretaties te herkennen en om te zetten naar zichtbaar gedrag

• scherper te kijken naar wat je feitelijk ziet en hoort

• je eigen aannames expliciet te maken

• het gesprek met collega’s of studenten zorgvuldiger te starten

Deze versie is bedoeld voor verkennen en bewustwording, niet om meteen te sturen op oplossingen.

Voor wie is dit bedoeld

De light versie is geschikt voor iedereen die beroepshouding bespreekbaar wil maken in een onderwijscontext, zoals:

• docenten en praktijkbegeleiders

• SLB’ers en studentbegeleiders

• coaches en zorgteams

• teams die werken met BSA gesprekken of ontwikkelingsgerichte begeleiding

Wanneer de light versie niet meer genoeg is

Soms merk je dat reflectie alleen niet voldoende is. Bijvoorbeeld wanneer:

• je observaties structureel gekoppeld moeten worden aan succescriteria

• je met elkaar betrouwbaarder en consistenter wilt observeren

• je begeleiding wilt verbinden aan gerichte micro-interventies

• je als team behoefte hebt aan meer houvast en samenhang

In dat geval is de verdiepende versie passend.

Verdieping: de volledige observatiekaart

De volledige versie bouwt voort op deze light versie en biedt extra structuur voor wie beroepshouding niet alleen wil bespreken, maar ook wil vertalen naar handelen in begeleiding en onderwijspraktijk.