Feedbackmeter voor praktijkbegeleiders en studenten

Ontwikkeling begeleiden vraagt meer dan alleen bespreken wat goed of fout ging.
In de praktijk is het vaak lastig om groei concreet en objectief zichtbaar te maken, waardoor gesprekken vaag blijven en eigenaarschap bij studenten beperkt wordt.

De Feedbackmeter is een praktische reflectietool voor praktijkbegeleiders en studenten die ontwikkeling visueel, leergericht en zonder oordeel bespreekbaar maakt. Door per vaardigheid samen te kijken naar wat al goed gaat en wat in ontwikkeling is, ontstaat een helder en motiverend begeleidingsgesprek.

Deze feedbacktool is direct inzetbaar binnen mbo, zorg, techniek en andere praktijkgerichte leeromgevingen.

Wat levert de Feedbackmeter op?

• zichtbare ontwikkeling in gedrag en vaardigheden
• sterkere zelfreflectie bij studenten
• minder discussie over beoordeling
• meer eigenaarschap in leren
• diepere begeleidingsgesprekken in de praktijk

Zo werkt de Feedbackmeter

Per vaardigheid wordt samen gekozen:

🟢 Gaat goed
🟡 In ontwikkeling (mee bezig)
🔵 Ontwikkelpunt

Bijvoorbeeld op:

verantwoordelijkheid nemen
samenwerken
communicatie
afspraken nakomen
reflectie op handelen

Daarna wordt een concrete groeistap besproken.

Met aparte versies voor begeleider en student ontstaat een krachtig reflectiegesprek.

Voor wie is deze reflectietool geschikt?

Praktijkbegeleiders
Werkbegeleiders
Praktijkopleiders
Studentbegeleiders
Docenten in praktijkgericht onderwijs

Iedere professional die ontwikkeling zichtbaar en leergericht wil begeleiden.

Waarom deze feedbackmeter zo effectief is

De feedbackmeter combineert zelfreflectie met begeleidende feedback.
Door visueel te werken en gedrag centraal te zetten ontstaat inzicht zonder oordeel, wat motivatie en groei versterkt.