BSA Waaier: Heldere verwachtingen

Weten studenten in uw opleiding precies waar zij aan moeten voldoen, voordat het oordeel volgt?

Als teammanager ben je verantwoordelijk voor de kwaliteit, consistentie en uitlegbaarheid van begeleiding en besluitvorming. In de praktijk blijkt dat verwachtingen richting studenten vaak impliciet blijven. Ze verschillen per docent, per team of per situatie, terwijl studenten er wel op worden beoordeeld.

Dat maakt begeleiding kwetsbaar en besluitvorming lastig te onderbouwen.

Deze kaartenset ondersteunt teams bij het expliciet maken van pedagogische verwachtingen rondom gedrag, inzet en beroepshouding. Niet als extra protocol, maar als gedeeld denkkader dat helpt om visie en praktijk met elkaar te verbinden.

Wat lost deze kaartenset op?

De set helpt teams om:
*verwachtingen eenduidig te formuleren en te delen

*interpretatieverschillen tussen professionals te verkleinen

*begeleiding voorspelbaarder en transparanter te maken

*gesprekken met studenten en ouders beter te onderbouwen

*rust en consistentie te brengen in trajecten richting BSA

Hierdoor wordt duidelijker waarop begeleiding is gebaseerd en waarom bepaalde keuzes worden gemaakt.

Wat levert dit managers op?
*meer samenhang binnen en tussen teams

*minder persoonsafhankelijk handelen

*beter uitlegbare besluitvorming

*versterking van kwaliteitszorg zonder extra regeldruk

*een stevig pedagogisch fundament onder bestaande processen

De kaartenset fungeert als verbindende laag tussen beleid, professionele ruimte en dagelijkse praktijk.

Hoe wordt de set ingezet?
Teammanagers gebruiken de set vooral:

*in teamoverleggen om verwachtingen te

*expliciteren en af te stemmen

*bij het versterken van een gedeelde pedagogische taal

*als ondersteuning bij ontwikkelingsgerichte BSA-processen

*als reflectie-instrument bij kwaliteitsontwikkeling

Belangrijke kanttekening
Deze kaartenset is geen beleidsdocument en geen juridisch instrument. Het effect ontstaat wanneer teams de kaarten actief gebruiken om hun professionele handelen te verhelderen en op elkaar af te stemmen.