Co-coaching – samen kijken naar wat werkt

Co-coaching is een lichte, praktische vorm van begeleiding voor onderwijsprofessionals die werken met gedrag, leren en besluitvorming. Ik denk mee in een echte situatie, zoals een les, een SLB-gesprek, een BSA-overleg of een studentcontact.

We kijken samen, benoemen wat werkt, zien waar het vastloopt en verkennen wat er sociaal en cognitief speelt, zodat kleine acties direct verschil kunnen maken.

Hoe werkt co-coaching?

Je kiest één situatie die speelt:
• een student die vastloopt
• een klas die onrustig is
• een SLB-gesprek waar je tegenop ziet
• een BSA-casus die lastig voelt
• een teamvraag over gedrag of beroepshouding

Ik kijk mee, stel scherpe vragen, spiegel patronen, vertaal en we zoeken kleine acties die meteen verschil maken. 

Wat levert co-coaching op?

✔ minder spanning en ruis
✔ meer begrip voor wat je ziet
✔ taal om het gesprek te voeren
✔ zicht op stress, aandacht en gedrag
✔ micro-acties die direct uitvoerbaar zijn

Wat co-coaching niet is

Co-coaching is geen training, geen vast programma en geen beoordeling. Het is geen traject met vooraf vastgestelde uitkomsten. De situatie en de professionele vraag zijn leidend.

Praktisch

Duur: sessie van 90 minuten
Vorm: online of op locatie
Doelgroep: onderwijsprofessionals in mbo, vo en hbo
Investering: prijsopgave via offerte

Deze vorm van co-coaching sluit aan bij de werkgids Sociaal kijken als professioneel kompas en het Pedagogisch Teamstart Pakket.