Handleiding ontwikkelrubrics maken

Deze handleiding ondersteunt teams bij het zorgvuldig ontwikkelen van rubrics voor beroepshouding, niet als beoordelingsinstrument, maar als hulpmiddel om ontwikkeling zichtbaar, bespreekbaar en eerlijk te maken.

De handleiding biedt houvast aan teams die worstelen met subjectiviteit in gesprekken over gedrag, beroepshouding en voortgang. Stap voor stap werken teams toe naar een gezamenlijke taal, concreet observeerbaar gedrag en ontwikkelingsgerichte rubrics die het gesprek ondersteunen in SLB, BPV en teamoverleggen.

Wat deze handleiding onderscheidt

• twee duidelijke routes voor teams met en zonder bestaande succescriteria

• heldere uitleg per stap, met aandacht voor veelvoorkomende valkuilen

• focus op concreet en observeerbaar gedrag in plaats van interpretatie of oordeel

• rubrics als groeikompas, niet als afrekenlijst

Geschikt voor docententeams in VO en MBO die hun begeleiding willen versterken en beroepshouding zorgvuldiger, consistenter en ontwikkelingsgericht willen bespreken.